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孩子看见的,就是他们思维的

孩子看见的,就是他们思维的

镜像神经元的发现,使我们不得不对自己的眼睛“刮目相看”:眼睛不仅仅是外界万千事物的“感受器”,它本身具有判断和领悟的功能即理性能力。换句话说,人的视觉有思维能力。思维,从“看见”的瞬间就同时开始了;他所看见的,就是他所思维的,所以叫“所见即所思”。
孩子的思维,首先是顿悟型的“母思维”

孩子的思维,首先是顿悟型的“母思维”

我们认为,人类应该有两种思维方式,即直观、直觉、顿悟的思维,和一般理解的那种抽象、推理、分析的思维。前一种思维方式,是人类更为远古、更为基本、更为重要、更为有效的思维形式,我们把它称为“母思维”,它在人类几万年的进化史上,一直发挥着重要的作用;后一种思维方式,则是在抽象的文字符号出现以后形成,日渐逻辑化、规则化、技巧化的思维方式,我们将其称作“子思维”,它在人类几千年的生存和发展过程中,逐渐占据了人类理性判断的主导地位。
希望在小孔明快乐成长——来自家长的心声

希望在小孔明快乐成长——来自家长的心声

我作为孩子的家长感觉小孔明学校招收的学生,首先就是家里面做生意的,条件非常好的孩子们,那孩子往往没人带,也没人教,我们就是让孩子能够在小孔明学校安全、开心,快乐,在一个大天大地,非常放松的地方,让家长来到我们学校能够实实在在地看到孩子们在爸爸妈妈不在的时候,依然玩的很开心,依然有安全感、依然有归属感。
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